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[交流] 羅湖金光華國(guó)貿(mào)學(xué)吉他哪里專業(yè)?關(guān)于學(xué)吉他,你是業(yè)余的還是專業(yè)的?

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發(fā)表于 2019-9-19 16:22:05 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式


學(xué)吉他專業(yè)和業(yè)余是靠時(shí)間來劃分的嗎?不完全是!專業(yè)和業(yè)余的劃分標(biāo)準(zhǔn)也可以依靠學(xué)琴狀態(tài)和認(rèn)知來劃分。對(duì)照下面這幾天,看看專業(yè)和業(yè)余的區(qū)別到底是什么?
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吉他的地位

業(yè)余:學(xué)琴可為任何事讓步。

專業(yè):任何事都可以為學(xué)琴讓步。



練琴應(yīng)該是每天定時(shí)定量,如同一日三餐一樣,是每天必須的安排。而不是把練琴排在最末,只利用閑暇時(shí)間,可有可無。吉他在孩子以及家長(zhǎng)心中的地位,決定了孩子學(xué)琴的進(jìn)步速度。

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練琴時(shí)間

業(yè)余:練琴一小時(shí),怨聲載道。

專業(yè):練琴六小時(shí),意猶未盡。


▲郎朗7歲時(shí)的作息時(shí)間表
同樣都是學(xué)音樂,為什么郎朗就能成為大師?最直觀的區(qū)別就在于練琴時(shí)間的不同。如果孩子每天練一個(gè)小時(shí)琴,那郎朗兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,普通孩子學(xué)十年都不一定能夠掌握。可見保證練琴時(shí)間的重要性。

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練琴方式

業(yè)余:練琴只動(dòng)手

專業(yè):練琴動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)耳,動(dòng)心



在有限的練琴時(shí)間里,想要效率得到提升,必須要掌握正確的練琴方式。只動(dòng)手的練琴不但是在做無用功,甚至還可能造成很多不必要的錯(cuò)誤。手腦耳心并用,才能事半功倍。

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練琴態(tài)度

業(yè)余:練琴實(shí)在是太累了,至少半個(gè)小時(shí)要休息一次。

專業(yè):總覺得練琴時(shí)間不夠多,如果一天不練琴,絕對(duì)滿滿的罪惡感,甚至睡覺都不踏實(shí)。



王羽佳曾在采訪中說道:“我小時(shí)候很喜歡練琴,就連洗腳的時(shí)候也要坐在琴凳上練習(xí)!彼,態(tài)度決定一切,想要達(dá)到專業(yè)的水平,首先要有專業(yè)的態(tài)度。

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關(guān)于如何練琴

業(yè)余:我今天一口氣把這首曲子練了十遍,都不帶休息的!

專業(yè):我一上午就只練了開頭這幾個(gè)小節(jié),終于有一點(diǎn)進(jìn)步了。



練琴不在于練了多少遍或者多久,而是在于會(huì)不會(huì)抓重點(diǎn),每次練習(xí)有沒有進(jìn)步。不動(dòng)腦地彈一百遍,都不如有側(cè)重、有想法地彈一遍。

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關(guān)于考級(jí)

業(yè)余:很羨慕考級(jí)級(jí)別比自己高的同學(xué)。

專業(yè):過了十級(jí)?哦,那你看看你的考級(jí)書封面寫的是什么。


看到晃眼睛的“業(yè)余”二字了嗎

考級(jí)只是學(xué)琴者檢驗(yàn)自己吉他程度的一種方法,但即使過了最高級(jí)別,也僅僅只是剛剛會(huì)彈吉他了,離彈好吉他,還差了一個(gè)銀河系的距離。所以,不要把考級(jí)看得太重,只要每天都在進(jìn)步,便是最好的事情。

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怎樣才叫彈好一首作品
業(yè)余:彈好一首曲子應(yīng)該要達(dá)到:熟練+沒有錯(cuò)音+節(jié)奏正確+技術(shù)過關(guān)

專業(yè):把作品中的音樂表現(xiàn)出來,才是演奏作品的終極目標(biāo)。



何為音樂?音樂就是音和樂。首先,要把譜面上“音”都掌握好,然后就是對(duì)“樂”的把控。最后只有將兩者合一,才能成為一首完整的音樂。只有音的彈奏叫做技術(shù),有音樂的彈奏才叫藝術(shù)。

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