學會一件樂器,對人的影響到底有多大? 對于我們大多數(shù)人來說,這個話題可能無從回答。 因為在應試教育環(huán)境下長大的我們, 小時候很少有機會去系統(tǒng)的學習某種樂器。 長大后想學,更難。 但是樂器呢,又和其他小打小鬧的東西不一樣,在西方,家庭教育良好的小孩,從小都要學一門樂器。 股神巴菲特除了會投資,還是不錯的Ukulele(尤克里里)演奏者
籃球巨人科比與周杰倫同臺秀琴技
美國前總統(tǒng)克林頓,是薩克斯演奏高手
雜交水稻之父袁隆平,會拉小提琴,中學時還是學校有名的銅管樂手
我們?yōu)槭裁匆尯⒆訉W一門樂器? 為了讓他成為演奏家? 為了讓他多一種謀生的技能? 或者擔心他文化課不好,可以考藝校? 可能都不是。 我們讓孩子學習一門樂器,是希望他們享受美妙旋律的同時,能沉下心來,更專注、嚴謹?shù)膶Υ患虑;在不斷的練習中,養(yǎng)成勤奮、腳踏實地、堅忍不拔的品格。 俞敏洪曾對厭倦練琴的女兒說過一段話: 爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器,演奏樂器可以排解郁悶。學習鋼琴不是為了讓你考級,而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會進入社交圈,如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏,這樣你會得到別人的尊敬。 學習一門樂器的意義,早已超越了學一個特長的范疇,而更像是一種精神的陪伴和性格的磨練。一種生活的品味,和培養(yǎng)一生的愛好。從小到大的過程中,學會成長,學會去克服,學會勤奮,學會沉下心來,學會堅持夢想絕不二心,學會嚴謹。其實它是一種性格的磨練和喚醒。
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